驱车驶过新区顶山大街石公路,远远就能看到一所正在快速建造中的校园。这所校园名为,总建筑面积45959平方米,本年9月,新区七里河中学就将全体搬家于此。
工程车络绎来往,混凝土泵车“长臂”舒展,机器轰鸣声交错……上午九点半,在南京一中工大中学的施工现场,目之所及皆是一派繁忙现象。
“现在,校园各版块建造作业都在有序打开中。”校长芮火才介绍,校园项目主体已完结检验,内部装饰和室外工程正同步推动,教学楼二、三层的室内粉刷及乳胶漆施工也在进行中,“这些都是开学后优先启用的教室,估计4月底地上水磨石、顶板及墙面涂料就将悉数完结、开端通风。”
作为这所公办初中的“掌舵人”,芮火才是江苏省特级教师、江苏省第一批公民教育家培育工程培育对象、教育部第一批国家级校长训练专家,多年的办学阅历,让他更垂青教育能为孩子带来的“可能性”。在七里河中学,他就提出“让校园习惯学生”的办学理念,更多考虑孩子们的特性化打开需求。相同,在一中工大中学规划之初,他也深度去参加了,尽力将办学想象融入新校园的方方面面。
现在,在施工现场逛一逛,现已能够感觉到这所校园的“不一样”。不同于常见的教学楼,一中工大中学的各个旮旯都加入了不少“小巧思”。
例如,教室、走廊更宽广,装备面对面交流的“座谈区”;食堂中心的环形舞台,给学生自我展现的渠道;校门口的家长招待中心,既能为接送孩子的家长们遮阳避雨,也是家校交流的重要场所……
“咱们还增设了许多特征场馆。”芮火才介绍,温室游水池、空中跑道和攀岩墙等也在建造中。“环绕这些场馆,游水课、攀岩社团等都会连续打开。”他说,“期望这是一所让孩子们恋恋不舍、高兴生长的新校园。”
让校园习惯孩子,是一中工大中学的建造中心,亦是芮火才探寻教育新样态的又一次实践。曩昔两年,他将高兴、松懈的理念深化七里河中学的办学日常,为孩子们发明空间,支撑、引导他们生长为“更好的自己”。
在芮火才看来,教育不是让学生变成一致的“标准件”,而是尊重特性,让学生自主打开。为此,他要求教师们以问题导向高效打开课堂教学、精简作业,减轻学生学习担负;每天确保两次大课间,强身健体超越一小时;定时打开各种丰厚活动,让孩子们在活动在培育能力……
学得高兴、学得轻松。正因为看到了孩子的改变与笑脸、收到了家长的正向反应,芮火才更有决心将这样的教育形式延续下去——未来,一中工大中学将罗致七里河中学兴办两年来的成功经验,继续向一所“鱼”(学习成绩)和“熊掌”(归纳素质)兼得的现代化校园打开。
“对咱们而言,搬进新校园,也是个新起点。”在芮火才看来,新校园的硬件设备,将为学生全面而有特性地打开发明更宽广的物质基础和生长空间。“许多新社团、新课程、新活动都在规划中。”他表明,校园也将依托南京一中、南京工业大学的优质教育资源,继续提高教育教学质量。
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